Présentation

Compétences


















Je mets à votre disposition mon expertise d'écriture dans les domaines suivants :


PROFESSIONNELS

- correspondance administrative, commerciale, juridique

- rédaction relecture ou réécriture de discours et allocutions
- rédaction de newsletters
- contenu de blogs
- notes, circulaires, notices d'information
- prise de notes et comptes rendus de réunion
- remplissage de formulaires (déclarations sociales, fiscales, comptables)
- recherches documentaires


PARTICULIERS

- correspondance privée
- création de CV - aide à l'élaboration de lettres de motivation

- revision et correction de rapports de stage, mémoires, thèses
- accompagnement à la rédaction des dossiers de VAE (validation des acquis de l'expérience)

- remplissage de formulaires complexes
- statuts d'associations, dossiers de demandes de subventions

- rédaction, relecture ou réécriture de discours et allocutions
- réalisation de biographies, histoires familiales

- mise en forme de manuscrits, textes littéraires et poétiques
- ateliers d'écriture créative




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Bienvenue



L'écriture est une activité à la fois ludique et complexe. Ecrire n'est pas anodin... Il s'agit d'officialiser une pensée, de la rendre visible et concrète, parfois définitivement !

"La parole s'envole, les écrits restent" dit la sagesse populaire. Est-ce cela qui, bien souvent, occasionne cette gêne, cette hésitation, cette reculade devant la nécessité, et même devant le plaisir d'écrire ?

Instinctivement, vous savez que votre écrit va avoir un impact sur votre lecteur. Et cela est dérangeant.
"Comment lui dire exactement ce que je pense ? et ce que je veux lui faire passer comme message ?"

Lorsque vous êtes en difficulté dans l'écriture, n'hésitez pas à faire appel à un spécialiste. Son métier est de comprendre et analyser vos besoins ; il cherche avec vous comment donner l'impact que vous souhaitez à votre écrit ; il vous propose des mots, des formules, un style, une structuration. Son rôle est de produire pour vous un écrit ciblé, qui correspond à votre objectif précis mais aussi... UN ECRIT QUI VOUS RESSEMBLE.

Je suis à votre service pour vous conseiller et effectuer vos travaux d'écriture. Néanmoins ce blog peut vous aider, en vous livrant quelques clés, à aborder l'écrit avec moins d'appréhension.


Lien vers mon futur site (démo) : http://mjleclercq.extra-flash.com

Vendredi 27 juin 2008
Vous avez déjà entendu ceci : "Une place pour chaque chose et chaque chose à sa place". C'est vrai aussi pour les écrits de l'entreprise.

La fonction et l'objectif de ces 4 documents sont bien différents. Faisons le point :

Procès-verbal

C'est un document officiel.
Il retranscrit les débats d'une assemblée générale, d'un conseil d'administration ou d'un procès.
Son rôle est de garder une trace des propos tenus.
Il est chronologique et exhaustif.
Il est également totalement objectif, neutre.
Il doit comporter la signature des participants.
Un bon exemple : un interrogatoire de police.


Compte rendu

C'est la retranscription d'une réunion, de visites en clientèle ou chez les fournisseurs.
Son rôle est d'informer du contenu et des décisions éventuellement prises.
Il s'adresse aux participants et aux absents.
Il est thématique et non exhaustif.
Sa caractéristique est de "recomposer" le déroulement de la réunion ou de la visite en fonction de l'importance des thèmes.
C'est une synthèse reformulée, reconstruite, mais fidèle.
Il est bien entendu objectif et neutre, l'auteur ne devant pas prendre position.
Il ne comporte pas la signature de l'auteur.


Résumé

C'est également une synthèse, mais elle ne concerne qu'un seul sujet (résumé d'un film, d'un livre, d'un article, d'un reportage, d'un document...).
Son rôle est de donner une information rapide et claire.
C'est bien évidemment un écrit neutre et objectif.
Un bon exemple : la fiche de lecture.


Rapport

C'est une réponse documentée et argumentée à une question ou une problématique.
C'est une collecte d'informations, étayée par des observations, des interviews, des analyses, des formulations d'hypothèses.
Son rôle est de proposer une action, de préparer une décision.
Le rapport implique complètement son auteur : il n'est pas neutre.
Un bon exemple : un mémoire de stage ou de recherches


Maintenant, vous êtes sans doute plus à l'aise dans l'approche de vos futures productions écrites dans l'entreprise !


par ***** publié dans : Ecrire
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Vendredi 8 février 2008
J'aime partager mes savoirs et savoir-faire et anime des formations consacrées à l'écriture. L'un de  mes modules favoris concerne les écrits de l'entreprise : lettres, notes de service, comptes rendus, rapports, courriels et autres  notes de synthèse.

Les stagiaires arrivent avec des objectifs avoués : améliorer ma syntaxe, être plus concis, trouver le bon mot...

Mais c'est bien souvent que je découvre les objectifs réels (et enfouis) au fur et à mesure du déroulement de la formation, lorsque je demande aux stagiaires d'analyser les obstacles qu'ils rencontrent. Il est stupéfiant de constater que les critiques des professeurs et des parents sont la raison principale des blocages.

La semaine dernière, encore, j'ai assisté à un moment de vraie douleur chez une stagiaire : 50 ans, 27 ans d'expérience multiple (fonctions d'entretien, puis accueil et enfin employée administrative).

D'un bon niveau de connaissances théoriques ; pertinente, précise et inventive dans des exercices préparatoires à l'écriture (recherche de synonymes, allègement de phrases), elle était pourtant incapable de réécrire une lettre entière comportant des erreurs de syntaxe, vocabulaire, ponctuation... Je voyais son visage se décomposer peu à peu.

A la fin de la deuxième journée, je lui ai proposé un entretien personnalisé. Et c'est à ce moment que j'ai mesuré les ravages de la dévalorisation systématique qu'elle a subie durant son enfance : parents qui la comparaient à ses frères et soeurs, plus "doués", institutrice se moquant de sa lenteur.

Ces brimades sont des poisons pour un enfant et se répercutent à l'âge adulte. Cette stagiaire m'a confié qu'elle était impuissante à aider ses enfants et petits-enfants dans leurs devoirs, car elle culpabilisait encore d'être "nulle". Et, sur le plan professionnel, elle appréhendait de rejoindre une équipe de deux jeunes secrétaires ayant un BTS.

Les compétences de cette femme sont pourtant reconnues puisque sa directrice lui a proposé un poste à responsabilités plus larges, d'où le besoin (pour elle en tout cas), de suivre cette formation.

L'écrit est très révélateur du niveau de confiance en soi. Améliorer ses écrits contribue largement à porter sur soi un regard positif, à restaurer ce sourire intérieur qui est la marque de sa propre reconnaissance.

J'espère qu'un jour, d'elle-même, cette femme épouvera le besoin d'écrire pour se libérer de ce poids douloureux qu'elle traîne depuis si longtemps. Elle découvrira alors combien l'écriture est une amie.



par *****
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Jeudi 31 janvier 2008
Vu aux actualités ce soir : la banderolle d'un manifestant sur laquelle était inscrite, très lisiblement, la revendication suivante : "NON AU DEMENTELLEMENT".

L'orthographe  de ce mot étant "démantèlement", je me demande si c'est simplement une énorme erreur ou si le message subliminal se veut humoristique et signifie : "on ment tellement"...

Quelle que soit la réponse, cela fausse la perception du lecteur et le laisse dans le trouble.

Moralité : pour faire passer un message efficace, il faut bien connaître l'orthographe... ou ne pas en jouer sans décodage !



par ***** publié dans : Ecrire
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Lundi 3 décembre 2007

Je suis toujours heureuse lorsqu'un visiteur laisse un message après la lecture de tel ou tel article. Mais ils sont rares...

Cette fois, mon correspondant m'a demandé de publier les mots-valises qu'il a réalisés, car mon article du 25 octobre dernier lui a donné envie d'en créer. Je le fais bien volontiers :

Manuscrisenthème : recueil de pots souvenirs

Tonitruand : homme du milieu qui ne respecte pas la loi du silence

Sainthèse : un concis d’homme de foi
Seintaise : cache souvent l'aréole sous son bonnet


Vous aussi, n'hésitez pas à faire partager vos créations pour un clin d'oeil et un sourire aux fugaces passagers de ce blog. Merci !
par Marie-José Leclercq publié dans : Ecriture créative
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Lundi 26 novembre 2007


Voulez-vous une idée sympathique de cadeau pour un dîner, anniversaire, une fête ou, bien sûr, Noël ?

Voici un ouvrage qui devrait plaire à tous ceux qui aiment les clins d'oeil, l'humour de bon aloi et l'impertinence élégante :




En voici la présentation
:

A en croire l'histoire officielle, la 2CV aurait vu le jour il y a tout juste soixante ans dans les ateliers d'un constructeur automobile bien connu.

Pourtant, rien n'est moins sûr. En bouleversant notre vision des plus grands chefs-d'oeuvre de l'art, de Lascaux à Dali, en passant par Léonard de Vinci, Raphaël, Vermeer ou Delacroix, cet ouvrage nous démontre, avec une grande rigueur dans l'inexactitude, que la 2CV remonte à la plus haute antiquité... et même un peu avant.


L'auteur : Alain CREHANGE - voir son site : http://pagesperso-orange.fr/alain.crehange)
L'éditeur : Fage
Le prix du plaisir : 20 Euros
par Marie-José Leclercq publié dans : Promo
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Samedi 10 novembre 2007

Celui qui écrit recherche les conditions qui vont exalter sa création, et tout particulièrement l'ambiance sonore et visuelle. Certains aiment être entourés du bruit de la ville et de son mouvement de foule ou de l'effervescence d'une maisonnée pleine d'enfants. D'autres, comme moi, recherchent le calme de la nature avec ses paysages immobiles et son (relatif) silence.

J'admire, et j'envie parfois, les personnes sachant s'abstraire totalement du brouhaha qui les entoure, et même, à l'inverse, s'appuyant sur lui, pour imaginer une histoire et des personnages ou produire un article, une synthèse.

Pour ma part, j'ai absolument besoin d'un environnement paisible et, notamment, d'être loin de toute conversation humaine. Les animaux peuvent dialoguer à qui mieux mieux, le vent faire bruisser les feuilles, la mer clapoter sans fin, la pluie venir battre le pavé ou les vitres : ces sons accompagnent agréablement mon travail d'écriture. Mais la voix humaine me perturbe considérablement.


Voici le paysage que j'avais devant les yeux, très récemment













Lorsque je ne peux m'évader loin de la ville, j'écoute des cassettes de bruits de la forêt ou de l'eau. Il m'arrive aussi de m'installer dans une bibliothèque, où je sais que je trouverai la sérénité à laquelle j'aspire.

Quand tout cela est vraiment impossible, il me reste encore... les boules Quiès ! C'est nettement moins bucolique et ce n'est guère confortable, mais cela favorise ma concentration.

Qui veut la fin y met les moyens...


par Marie-José Leclercq publié dans : Ecrire
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Jeudi 25 octobre 2007

Une manière d'apprivoiser son appréhension de l'écriture est de l'aborder comme un jeu.

Créer un nouveau mot à partir de mots existants : voici un exercice mental qui allie l'imagination, la pertinence, l'humour et le "lâcher prise".


Après la lecture bienfaisante du livret de mots-valises d'Alain Créhange (1), je me suis prise au jeu et voici ma récente production :


navette

film sans grand intérêt qui fait des va-et-vient désespérés pour entrer au box-office

référance

repère sociétal vieilli qu’on ressort de temps en temps pour éviter qu’il ne moisisse

limyéyé

spécialiste de la filature des baba-cool sur le retour

sumotorride

se dit d’une atmosphère de salle d’arts martiaux lorsque les athlètes exposent plus que de raison leur fessier rebondi

tintamariage

noce qui fait grand bruit

édulcoloré

se dit d’un breuvage dont la teinte essaie de cacher l’amertume

titanesclandre

scandale maritime

escroc-monsieur

arnaqueur toujours affamé

fissurticaire

crevasse qui démange

infinitésimalheur

douleur imperceptible

infléchiraquien

se dit d’un homme de droite aux idées souples

guimauviette

personne à la fois lâche et molle

déraparages

glissades dangereuses dans toute une région

répudiquement

qui renie de manière extrêmement timide

pédagogogie

approche très fumeuse de l’apprentissage

décalage

se dit du vieillissement qui se compte par dix ans

pudibonderie

chasteté soudaine et inattendue de l’agent 007

charmistice

trêve obtenue par ensorcellement



A vous de jouer !


___________________________________________________________

(1) "Le pornithorynque est un salopare" (E° Mille et une nuits) -
une saine rigolade pour 2 Euros !

par Marie-José Leclercq publié dans : Ecriture créative
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Mardi 16 octobre 2007



J'espère que ce footballeur connu de tous acceptera de servir de moyen mnémotechnique à l'activité d'écriture !

En effet, si vous dites Djibril, vous pensez "Cissé" ou..... 6 C !

Les 6 C d'un écrit de qualité :

- CLAIR
- CONCIS (qui veut dire à la fois court et précis)
- COHERENT
- COMPREHENSIBLE
- CORRECT
- CAPTIVANT

On pourrait même ajouter COURTOIS, mais cela deviendrait "7 C" et... adieu Djibril ! En outre, la courtoisie est plus spécifiquement adaptée aux lettres, alors que les 6C concernent les autres écrits.

Cela dit, vous pouvez vous procurer un ouvrage intitulé "Ecrits professionnels : la méthode des 7 C" - par Annick Lelli (E° Dunod).






par Marie-José Leclercq publié dans : Astuces, trucs ou conseils
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Samedi 6 octobre 2007

Le succès rencontré l'an dernier m'a incitée à renouveler ma participation au Salon des micro-entreprises.

Il a lieu les 9, 10 et 11 octobre au Palais des Congrès - de 8.30 à 18 heures.

Toujours abonnée à "La Ruche" (le cru 2006 ayant donné une production prometteuse), j'y tiens le stand B62. Je vous réserve le meilleur accueil.

Un badge d'accès gratuit vous attend à l'adresse suivante :
www.salonmicroentreprises.com

par Marie-José Leclercq publié dans : Promo
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Jeudi 13 septembre 2007

C'est une notion que ne vient pas forcément tout de suite à l'esprit... Avoir un objectif ! C'est pourtant le premier élément à formaliser quand on entreprend un projet, que l'on engage une action, quels qu'ils soient.

Dans l'écriture également... De la même manière qu'il faut tourner sept fois sa langue dans sa bouche avant de parler, il faut rester le stylo en l'air et se dire : "quel est mon but en écrivant ?"

Une lettre, une note d'information, un compte rendu, un article de blog, une synthèse documentaire, un mémoire professionnel, un rapport, une affichette... ont chacun leur spécificité, leur utilité, leur type de lecteur, leur style et leur... finalité !

Informer, rendre compte, divertir, interpeller, faire prendre conscience, susciter une réflexion, mobiliser, argumenter et convaincre... sont autant d'objectifs qui demanderont un contenu précis, une structure particulière, un style différent, un ton et un vocabulaire adaptés.

Mais il n'y a pas que VOTRE objectif. Il y a aussi celui de votre lecteur. Posez-vous également la question : "Quel est le but de celui auquel je m'adresse et que me lit ?"

En effet, puisque vous écrivez pour être lu, votre écrit doit être une véritable rencontre entre vous et votre lecteur. Le geste qu'il ne peut voir, le regard qu'il ne peut capter, la voix qu'il ne peut entendre... il doit quand même pouvoir les percevoir à travers votre écrit.

Ainsi, si votre lecteur ne vous connaît pas, il sera enclin à vous imaginer et à comprendre votre démarche. Et s'il vous connaît, il vous retrouvera dans votre manière d'écrire. Dans les deux cas, en plus de votre objectif "opérationnel", vous aurez atteint un objectif parallèle, plus ténu et subtil : votre lecteur vous prêtera véritablement attention.
par Marie-José Leclercq publié dans : Ecrire
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Quelques citations



mjlecrivain@free.fr


"On peut sans doute admettre que quelqu'un pense juste et soit incapable de l'exprimer avec élégance. Mais mettre par écrit ses réflexions sans pouvoir les ordonner, les clarifier, leur donner l'agrément qui attire le lecteur, c'est gaspiller son temps et discréditer l'écriture"
Cicéron

"Ceux qui écrivent comme ils parlent, quoiqu'ils parlent très bien, écrivent mal"
Georges-Louis Leclerc, Comte de Buffon

"Tout le talent d'écrire ne consiste après tout que dans le choix des mots"
Gustave Flaubert

"On ne peut rien écrire dans l'indifférence"
Simone de Beauvoir


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